En el marco del Día Nacional de la Donación de Órganos, que se conmemora cada 30 de mayo, durante todo este mes y el mes de junio, se llevan adelante distintas actividades a cargo de los equipos de salud de la provincia de Buenos Aires, para continuar promoviendo la donación de órganos en todo el territorio bonaerense.

CUCAIBA, junto al Ministerio de Salud bonaerense y los equipos de salud pública, garantizaron en el primer cuatrimestre de este año, un total de 119 donantes de órganos en relación al primer cuatrimestre del año 2024, en el que fueron 98. Esto constituye un notable incremento de un 21% más, lo que genera más oportunidades para las y los bonaerenses que están en lista de espera.

En este sentido, y para continuar con el trabajo en red, una de las primeras actividades que se llevó adelante durante el mes de mayo fue la “Capacitación en el manejo neuro-crítico”, en red con los equipos del Hospital Zonal General de Agudos “Dr. Isidoro Iriarte” de Quilmes y el Hospital de Alta Complejidad en Red “Dr. Néstor Carlos Kirchner”; El Cruce de Florencio Varela; el Hospital Interzonal General Agudos “Pedro Fiorito” y el Hospital Interzonal de Agudos “Evita” de Lanús.

Además, el viernes 16 de mayo realizó una charla en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), para las y los estudiantes de la carrera de enfermería, mientras que el 26, se firmó el convenio de colaboración interinstitucional “Institución Donante” entre el CUCAIBA, el Instituto de Hemoterapia, la Dirección de Equidad de Género en Salud y la Facultad de Psicología de la UNLP.

Por otra parte, el 30 de mayo, se concretará la firma del convenio de colaboración interinstitucional “Municipio Donante”, en Lomas de Zamora. Ese mismo día, en la localidad de Azul, se brindará una charla informativa con las escuelas secundarias en el Complejo Cultural San Martin, a cargo de Maximiliano Polo, vecino trasplantado de corazón hace 20 años. Además, en la localidad de Quilmes, habrá un puesto informativo de promoción y difusión sobre la temática en el Hospital Zonal General de Agudos “Dr. Isidoro Iriarte”. También se dará una charla de concientización sobre la donación y trasplante de órganos y tejidos en el Salón Auditorio, con testimonios de familiares y personas trasplantadas, a cargo del equipo del CUCAIBA del Hospital “Dr. Arturo Oñativia”.

En Junín, habrá un acto de sensibilización de la temática “Donación en el H.I.G.A Junín”, en el auditorio de dicho hospital para promover la cultura de la donación de órganos y tejidos, con distribución de material informativo. En tanto que, a cargo del equipo de Procuración de Órganos y Tejidos del Hospital de Alta Complejidad en Red El Cruce “Dr. Néstor Carlos Kirchner”, habrá un seminario-taller junto a la Universidad Nacional Arturo Jauretche, con el objetivo de fortalecer la formación como estudiante de salud.

A estas iniciativas, en José C. Paz y organizado por el Departamento de Ciencias de la Salud y el Deporte de la  Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) se le suma la cuarta caminata bajo el lema “Donar es dar vida”.

Por otro lado, el sábado 31, se realizará una actividad abierta a la comunidad educativa, un encuentro para las “Intervenciones de la Psicología en Procesos de Trasplante”, en el Aula 104 en la Facultad de Psicología de la UNLP.

Durante el mes de junio, el primer domingo habrá un puesto informativo en la Feria de Emprendedores en la “Plaza Lineal” de la ciudad de Junín y sector lúdico (mural interactivo), para la participación de toda la comunidad.

El lunes 2, se realizará una charla informativa en el Instituto Secundario “San Miguel” de la localidad de La Plata con estudiantes del nivel secundario. Asimismo, el viernes 6 de junio, se llevará adelante una charla informativa sobre donación y trasplante en el Honorable Consejo Deliberante del “Municipio Donante” de Berazategui. Cabe destacar que esta charla será declarada de Interés Municipal.

Por otra parte, el equipo del CUCAIBA Mar del Plata, realizó charlas informativas para la comunidad educativa durante todo el mes de mayo y el 30 habrá un puesto informativo en el Hospital Interzonal “Oscar Alende”.

Camino de las Artesanías

Un camino para conocer y descubrir los tejidos en telar con lana hilada y artesanías en madera de caldén, platería ancestral, cerámicas con barro del lugar, cueros y astas por las rutas y paisajes de nuestro oeste profundo.

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El Gobernador Alfredo Cornejo visitó una escuela de Guaymallén en donde destacó a estas herramientas que articulan infraestructura tecnológica, formación docente y estrategias pedagógicas. Adelantó que se enviará un proyecto de ley a la Legislatura para obtener fondos para que sean invertidos en estas plataformas.

El Gobernador Alfredo Cornejo, junto al ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, y al intendente de Guaymallén, Marcos Calvente, participó este martes en el acto de entrega de un carro tecnológico que facilitará la integración y la transformación digital dentro de las aulas.

De esta manera, continúa el abastecimiento a las escuelas de Mendoza de estas herramientas que fortalecen los conocimientos y aportan a una educación más equitativa. El acto de entrega fue en la Escuela 1-060 Provincia de Córdoba, ubicada en Bandera de los Andes 2226, Guaymallén.

Los elementos tecnológicos que recibe la escuela cuentan con un espacio de guarda y carga de dispositivos, una notebook para docentes, treinta y un netbooks para uso de los estudiantes, un proyector y una pizarra digital.

El Gobernador destacó la incorporación de estos elementos tecnológicos a la educación. “Me estimula ver estos progresos, estas plataformas. Este kit tecnológico ayuda mucho al docente a hacer su tarea de enseñar y ayuda muchísimo al estudiante en su tarea de aprendizaje”, sostuvo.

Cornejo señaló que la escuela visitada es la más avanzada en esta plataforma de enseñanza de matemática y habló de la rapidez de los resultados con estas herramientas. “Queremos que en dos años tengamos el 100 por ciento de las escuelas cubiertas con estos carritos tecnológicos. Y queremos tener a todos los docentes capacitados al 100 por ciento en el uso de estas plataformas digitales. Ya estamos usando tres distintas y creemos que en lengua se han obtenido resultados. En matemática aspiramos para fin de año evaluar cómo fueron los resultados. Creemos que con estas plataformas vamos a tener resultados más rápidos de los que venimos teniendo con la enseñanza tradicional”, dijo.

Tanto el Gobernador como el ministro anunciaron que se enviará a la Legislatura provincial un proyecto para obtener fondos por 75 millones de dólares, para invertir en equipamientos, plataformas, capacitaciones e innovación educativa.

“Vamos a mandar un proyecto de ley a la Legislatura en breve, para que el 100 por ciento de las escuelas tenga esta plataforma. No hay ninguna otra provincia que tenga el 100 por ciento de sus escuelas equipadas con esta plataforma docente. Eso lo vamos a lograr con créditos blandos, entre otros”, sostuvo el mandatario.

El gobierno escolar proyecta la entrega de 700 carros durante el ciclo lectivo 2025 y además fortalecerá la capacitación docente para garantizar la correcta implementación pedagógica de las diferentes plataformas y herramientas educativas que aporta la Dirección General de Escuelas.

Al respecto, García Zalazar afirmó: “Este año, se van a entregar 700 carros. Durante el primer semestre vamos a llegar a 350 y, durante el segundo semestre, se entregarán los 350 restantes. La idea es que en el ciclo lectivo 2026 lleguemos al 100 por ciento de las escuelas”.

El ministro señaló que estas plataformas se adecuarán según las circunstancias: “Cada nivel educativo tendrá las herramientas tecnológicas y los contenidos acordes a cada trayecto escolar para acompañar a los estudiantes”, explicó.

El funcionario destacó el uso de tecnologías en el sistema educativo. “Hay una evaluación que estamos haciendo del uso de las plataformas y hay buenos resultados en el uso por parte de los estudiantes en matemática, lengua y ciencias. Es importante el uso de las nuevas tecnologías mediadas por los docentes”, destacó el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE.

Marcela Muñoz, docente de la Escuela Provincia de Córdoba, dijo que es muy importante contar con el carro digital y trabajar con las plataformas educativas que propone la DGE. “Ayuda a desarrollar los saberes y las capacidades en los niños y es un gran aporte para los docentes también. Todos nos sentimos estimulados”, expresó.

Por su parte, Marcela Díaz, maestra de quinto grado, dijo que las plataformas educativas acompañan los aprendizajes a través del juego y la tecnología. “A los estudiantes les resulta muy productivo. Nosotros, los docentes, nos estamos capacitando para acompañar estos cambios”, afirmó.

Esta acción educativa articula infraestructura tecnológica, formación docente y estrategias pedagógicas y se desarrolla en el marco del programa provincial Edutec (Educación Digital y Tecnologías Educativas Conectadas).

También se creó la Unidad de Innovación e Implementación de Tecnología Educativa, que coordinará proyectos de transformación digital promoviendo la integración pedagógica de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el diseño de contenidos digitales y la planificación de instancias formativas para docentes.

El sistema de salud pública de Neuquén dio un importante salto cualitativo este martes con la incorporación de un moderno tomógrafo multislice para el hospital Horacio Heller. La inversión, que alcanza los 401.100 dólares, permite ampliar significativamente las capacidades diagnósticas de nuestra institución.

La instalación del equipamiento comenzará el próximo lunes 19 de mayo, y se prevé iniciar la atención a pacientes con turnos programados a partir del mes de junio, una vez finalizadas las pruebas técnicas y la capacitación del personal.

El equipo adquirido es un tomógrafo Canon Medical Aquilion Lightning 16 de 32 cortes, complementado con un inyector de contraste Medtron Accutron CT8600. Esta tecnología de vanguardia posibilitará la realización de estudios neurológicos, pulmonares, odontológicos, endoscopias virtuales y reconstrucciones tridimensionales, con la ventaja adicional de utilizar tecnologías que reducen la dosis de radiación sin comprometer la calidad diagnóstica.

Entre las prestaciones más destacadas del nuevo equipamiento se encuentra un protocolo especializado para angiografía TC cerebral, que permite la reconstrucción de vasos con evaluación automática y medición de estenosis. Asimismo, el tomógrafo facilita la adquisición de imágenes para perfusión cerebral, optimizando el diagnóstico neurológico.

En el campo de la neumología, el equipo ofrece análisis avanzado de enfisema pulmonar, además de permitir la evaluación y seguimiento de nódulos pulmonares, con medición de volúmenes y comparación temporal para control evolutivo.

Un aspecto fundamental para la atención oncológica es su capacidad para realizar análisis de lesiones tumorales en múltiples órganos, con medición volumétrica y seguimiento temporal, herramientas esenciales para monitorear la evolución de los tratamientos.

El nuevo tomógrafo también posibilitará la realización de endoscopias y colonoscopias virtuales, brindando una visualización detallada de vías respiratorias e intestinos, lo que representa una alternativa menos invasiva para ciertos pacientes.

La sustracción digital es otra de las características destacadas del equipo, ya que optimiza la adquisición de imágenes diagnósticas. Además, el tomógrafo permite la generación de imágenes anatómicas en 3D y 4D con renderización realista, facilitando la interpretación de los estudios por parte del equipo médico.

El equipo incluye aplicaciones específicas para estudios dentales, brindando soporte a la odontología diagnóstica, un servicio que será de gran utilidad para los pacientes que requieran este tipo de evaluaciones.

Un aspecto particularmente valorado por los especialistas es la reducción optimizada de dosis de radiación que ofrece el tomógrafo, gracias a tecnologías que disminuyen la exposición sin comprometer la calidad de imagen, lo que representa un beneficio directo para la seguridad de los pacientes.

La incorporación de este equipamiento responde a la creciente demanda de estudios complejos y permitirá resolver localmente casos que antes debían derivarse a otros centros, acortando los tiempos de espera y mejorando la calidad de atención para la población de la zona oeste y localidades cercanas.

La Legislatura de Río Negro aprobó con más de dos tercios de los votos el acuerdo que sella la participación de la provincia en el proyecto Vaca Muerta Sur, destinado a posicionar a Río Negro como un actor central en la exportación de petróleo.

Confini celebró la aprobación y destacó la amplitud del respaldo legislativo: “Estamos mostrando que más allá de la estabilidad fiscal y jurídica que contempla este acuerdo, Río Negro también tiene estabilidad política. Más de dos terceras partes de la Legislatura apoyaron este proyecto que es tan importante para todos los rionegrinos y rionegrinas”.

Además, Confini subrayó el impacto a largo plazo de esta iniciativa: “Esto es el inicio del desarrollo de una nueva actividad productiva dentro del portafolio diversificado de la provincia. No solo permitirá exportar petróleo, sino que sienta las condiciones para la futura exportación de GNL”.

En cuanto al destino de los fondos que ingresen a la provincia, la funcionaria provincial aclaró que será definido por el Gobernador Weretilneck, pero estarán orientados exclusivamente a infraestructura y desarrollo: “Quedó claro que no se utilizarán para gastos corrientes”.

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En lo que respecta a la dimensión social del proyecto, Confini enfatizó que “todos queremos que nuestros hijos elijan quedarse en Río Negro y tengan oportunidades para hacerlo. Este desarrollo va a requerir mano de obra especializada, por eso ya estamos trabajando con INVAP, universidades y fundaciones para capacitar a nuestros jóvenes y proteger el ambiente”.

Por otro lado, en materia de monitoreo ambiental, Confini anunció la creación de una comisión que supervisará las actividades en el golfo y las áreas naturales protegidas. “La Universidad del Comahue está elaborando la línea base ambiental, que será nuestro punto de partida para un control constante y riguroso”, detalló.

Por último, hizo hincapié en el compromiso con la sostenibilidad: “Como dice el Gobernador, no hay ningún proyecto que valga tanto como para poner en riesgo el ambiente. Primero el ambiente, el bienestar de los rionegrinos y rionegrinas y después el proyecto”.

Orgullo de Genneia, ampliamos el programa de Prácticas Profesionalizantes para sumar a la tecnología solar y al público docente en la propuesta

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Nuestro compromiso con la formación de nuevos profesionales para la industria amplió sus fronteras y por partida doble. En octubre de 2024, Genneia lanzó la primera edición de las Prácticas Profesionalizantes – iniciativa de larga tradición en nuestra Central Térmica Bragado – en dos de nuestros activos solares en San Juan. Al mismo tiempo, en la provincia de Chubut, recibimos por primera vez a docentes de escuelas técnicas en nuestros parques eólicos para protagonizar la edición inaugural de las Prácticas Profesionales para educadores. 

Aulas solares

Los parques solares Ullum y Sierras de Ullum fueron el escenario elegido para desarrollar la primera edición de las Prácticas Profesionalizantes en centros fotovoltaicos. Dirigida a estudiantes avanzados de carreras técnicas, esta iniciativa brinda a los jóvenes la oportunidad de conocer de primera mano cómo es trabajar en un centro de generación, además de sumar una experiencia laboral clave para su futuro. 

Los participantes fueron cuatro estudiantes de séptimo año de la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica N°7 quienes, durante dos meses, vivieron una experiencia única de aprendizaje acompañados por el equipo de Genneia en San Juan.

Los jóvenes completaron 190 horas de prácticas presenciales en nuestros parques, donde realizaron tareas específicas de la actividad, como mantenimientos predictivos y correctivos, generación de planes de mantenimiento, por supuesto, bajo la guía y la supervisión permanentes de los colaboradores de la empresa.

Parques escuela, también de docentes

Por la misma época, a casi 1.600 km de San Juan, iniciaba otro nuevo capítulo de las Prácticas Profesionalizantes, esta vez, con los docentes como protagonistas. Desarrolladas en nuestros parques eólicos Rawson y Chubut Norte, los participantes de la iniciativa fueron tres profesores de institutos técnicos de Puerto Madryn. Cada uno de ellos, de manera individual, cumplió con 16 horas de prácticas totales (8 horas por parque), distribuidas en encuentros semanales de 4 horas.

Concluidas a principios de diciembre, las prácticas se dieron en el marco del Programa de Prácticas Profesionales Docentes de Escuelas Técnicas del Ministerio de Educación de la provincia de Chubut.

Su objetivo fue acercar los profesores a las empresas para que puedan aplicar en la práctica los conceptos teóricos que trabajan en las aulas, y conozcan mejor la problemática de su gestión diaria y las habilidades blandas necesarias para los distintos roles de la operación.

Todo, con el propósito de que estos conocimientos sean luego transferidos a los alumnos y alumnas, favoreciendo su inserción laboral en una industria con todo el futuro por delante y en la que Genneia es protagonista.

Protege a un sistema de montañas, lagos y glaciares, en una superficie 726.927 hectáreas, habitada por una importante diversidad de especies propia de la zona andina patagónica. Puede ser visitado desde las localidades de El Calafate, al sur, o El Chaltén, al norte.
Quienes ingresen desde El Calafate, podrán visitar allí el famoso glaciar Perito Moreno y otros de gran renombre como el glaciar Spegazzini y el glaciar más grande de Argentina: El glaciar Upsala.

A las montañas y glaciares se les suma el atractivo de los bosques subantárticos dominados por la lenga, el guindo y arbustos como el notro, y el calafate; que ofrecen vistosas y coloridas flores. Este parque es visitable todo el año y es el que cuenta con una mayor variedad de actividades disponibles para el visitante.
En la zona norte, los senderos de trekking son los atractivos más buscados por visitantes de todo el mundo. El entorno es majestuoso, los cerros Torre y Fitz Roy dan un marco imponente a las actividades dentro del parque. Son éstos cerros los que motivan en los escaladores de todo el mundo las aventuras más extremas.

¿Cómo llego?

Desde El Calafate, por RP N° 11, recorriendo 80 km de pavimento.

¿Recomendaciones?

Consultá las tarifas de entrada actualizadas en Derechos de acceso a Parques Nacionales | Argentina.gob.ar

Intendencia Parque Nacional Los Glaciares

Av. del Libertador N°1302
El Calafate, Provincia de Santa Cruz – CP 9405

+54 2902 491005
+54 2902 491788
+54 2902 491545

informespnlg@apn.gob.ar

Lunes a viernes de 08:00 hs a 16:00 hs

Tierra del Fuego ofrece paisajes únicos durante el invierno, ideales para caminatas, travesías o deportes en la nieve. Pero el clima extremo requiere cuidados especiales. Estas recomendaciones pueden ayudarte a planificar salidas más seguras:

🧭 Antes de salir

– Informate sobre el clima y la cantidad de horas de luz (en invierno anochece temprano).
– Avisá siempre a alguien a dónde vas y a qué hora pensás regresar.
– Registrate en los puestos de control.
– Evitá salir en solitario.

👖 Indumentaria adecuada

– Vestite por capas: primera capa térmica, abrigo intermedio y capa exterior impermeable.
– Usá calzado antideslizante e impermeable.
– Llevá gorro, guantes, cuello polar y anteojos de sol (el reflejo en la nieve puede dañar la vista).
– No uses algodón como primera capa: retiene la humedad.

🎒 Elementos esenciales para llevar

– Agua y alimentos energéticos.
– Linterna o frontal con pilas extra.
– Cargador portátil para el celular.
– Bastones de apoyo si hay nieve o hielo.

⚠ En el camino

– Mantenete en senderos señalizados.
– Si hay acumulación de nieve, evaluá si es seguro continuar.
– Prestá atención al riesgo de congelamiento: si sentís adormecimiento en manos o pies, buscá abrigo.
– Volvé antes del anochecer, incluso si no terminaste el recorrido.