Acompa\u00f1ando al gobierno Nacional, en Tres de Febrero, el intendente Diego Valenzuela present\u00f3 el Programa de Alfabetizaci\u00f3n 3F. Dicho proyecto contar\u00e1 con dos etapas: \u201cVamos a implementar una iniciativa que promueva y garantice el desarrollo de la lectura, escritura y oralidad de los estudiantes de 4 y 5 a\u00f1os, disminuyendo la brecha educativa y brindando las habilidades b\u00e1sicas\u201d, destac\u00f3 el jefe comunal. <\/p>\n\n\n\n
En la actualidad, el 46% de los estudiantes de tercer grado en Argentina no alcanzan el nivel m\u00ednimo de lectura. Debido a esto, contaremos con un sistema de monitoreo constante que permita medir los aprendizajes en el corto y largo plazo, abarcando los 27 jardines municipales. Entre los objetivos principales, abordaremos tem\u00e1ticas que involucren a toda la comunidad educativa, destacando la evaluaci\u00f3n de desarrollo de las habilidades precursoras en ni\u00f1os y ni\u00f1as y el dise\u00f1o de un dispositivo de ense\u00f1anza eficaz.<\/p>\n\n\n\n
Durante el 2024, llevaremos adelante dos ejes: el primero consistir\u00e1 en un relevamiento en base a orientaci\u00f3n y funci\u00f3n de la escritura, conciencia fonol\u00f3gica, correspondencias, lectura de palabras, escritura de palabras, vocabulario y comprensi\u00f3n oral. Una vez finalizada esta etapa, se pondr\u00e1 en marcha un dispositivo de formaci\u00f3n que buscar\u00e1 promover la reflexi\u00f3n y el compromiso de docentes y jardines a fin de revisar y potenciar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Al mismo tiempo, proponemos formar un equipo de mentores que realicen un acompa\u00f1amiento en territorio con las instituciones educativas. <\/p>\n\n\n\n
Para el pr\u00f3ximo a\u00f1o, proyectamos que el desarrollo de la segunda etapa que consta de la identificaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de ense\u00f1anzas cuente con el reconocimiento de las autoridades. Tambi\u00e9n, dise\u00f1aremos pr\u00e1cticas innovadoras basadas en los resultados de relevamiento y los aportes de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, en conformidad con los lineamientos del dise\u00f1o curricular. <\/p>\n\n\n\n
Esta iniciativa va en consonancia con el Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n en el que no se considera a la alfabetizaci\u00f3n como un proceso que comienza y culmina en un momento espec\u00edfico, sino que se consolida de forma gradual y continua hasta que est\u00e9 garantizado el ingreso y la contribuci\u00f3n de los estudiantes al mundo letrado.<\/p>\n\n\n\n
En Tres de Febrero llevamos adelante m\u00e1s de 29 obras en escuelas provinciales y municipales, buscando mejorar y consolidar los espacios de aprendizaje. Estas acciones son parte de nuestro plan integral, en el que adem\u00e1s se entregan materiales y \u00fatiles escolares.<\/p>\n\n\n\n
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